Dialoghi sulla pratica musicale nella scuola 2025

Il canto corale infantile, fra arte educazione, e inclusione

Il canto corale è la forma di pratica musicale più accessibile ed inclusiva, una attività che andrebbe
proposta, per le sue valenze educative, in tutte le scuole, soprattutto in quelle primarie.
L’incontro proposto, nel solco dell’ impegno con il quale la Fondazione Musicaper cerca di porre all’attenzione dell’opinione pubblica la necessità di incrementare la presenza della musica nelle istituzioni educative e culturali, intende fare il punto sulla situazione attuale del canto corale nella scuola e fra i ragazzi, dalle esperienze di livello “artistico” legato alle produzioni dell’ente lirico, fino al lavoro di base, condotto in orario curricolare nelle scuole.

Educare alla musica, per educare alla vita.

Parteciperanno:

Elide Melchioni (Docente, e membro del Comitato Nazionale per l’apprendimento pratico

della musica)
Alhambra Superchi (Direttrice Coro Voci Bianche Teatro Comunale di Bologna)
Silvia Vacchi (docente di coro nel Progetto Musicascuola della Fondazione Musicaper ETS)
Roberto Ravaioli (Presidente della Fondazione Musicaper ETS)

Nell’ambito del Protocollo d’Intesa sul Progetto Musicascuola siglato con Ufficio scolastico regionale per l’Emilia Romagna, Ministero dell’istruzione e del Merito.

Iniziativa promossa dal Settore Cultura e Creatività del Comune di Bologna nell’ambito delle attività di Bologna Città della Musica UNESCO.